Kemampuan Moji-Goi Mahasiswa Semester IV Tahun Ajaran 2016/ 2017 Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang Universitas Negeri Padang

Pembelajaran moji-goi memiliki beberapa aspek yang harus dikuasai,
diantaranya mampu menguasai huruf (hiragana, katakana, dan kanji) dan
kosakata bahasa Jepang. Dengan adanya hal tersebut pembelajaran moji-goi
menjadi hal yang paling mendasar untuk dapat menguasai kemampuan bahasa
Jepang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan moji-goi
mahasiswa semester IV tahun ajaran 2016/ 2017 Program Studi Pendidikan
Bahasa Jepang Universitas Negeri Padang secara lebih rinci sesuai dengan
komposisi yang tercakup di dalamnya. Jenis penelitian ini adalah penelitian
kuantitatif dengan metode deskriptif. Populasi penelitian ini adalah mahasiswa
semester IV Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang Universitas Negeri Padang
yang terdaftar pada periode Januari-Juni tahun ajaran 2016/ 2017. Sampel dalam
penelitian ini sebanyak 36 orang mahasiswa semester IV Program Studi
Pendidikan Bahasa Jepang Universitas Negeri Padang. Data dalam penelitian ini
adalah skor tes kemampuan moji-goi mahasiswa. Berdasarkan hasil penelitian, diketahui
bahwa kemampuan moji-goi mahasiswa semester IV tahun ajaran 2016/ 2017 Program
Studi Pendidikan Bahasa Jepang Universitas Negeri Padang berada pada
klarifikasi cukup baik dengan nilai rata-rata 68,29