Hubungan Motivasi Memasuki Program Keahlian Teknik Sepeda Motor dengan Hasil Belajar Mata Diklat Produktif Siswa Kelas X SMK Muhammadiyah 1 Padang

Penelitian ini berawal dari pengamatan dan observasi penulis saat melaksanakan Praktek Lapangan Kependidikan (PLK) di SMK Muhammadiyah 1 Padang. Rendahnya hasil belajar pada mata diklat produktif siswa kelas X Teknik Sepeda Motor di SMK Muhammadiyah 1 Padang, tidak terlepas dari beberapa faktor yang mempengaruhinya. Rendahnya motivasi siswa memasuki program keahlian teknik sepeda motor tersebut adalah salah satu faktor dari diri siswa yang dapat mempengaruhi sikap dalam mengikuti pelajaran. Motivasi yang dimiliki siswa akan menentukan hasil belajar siswa. Untuk melihat gejala yang ditimbulkan oleh motivasi dan seberapa kuat hubungannya terhadap hasil belajar maka penulis merumuskan masalah dalam suatu hipotesis. Adapun hipotesis yang diajukan adalah sebagai berikut: “ Terdapat hubungan yang signifikan antara motivasi siswa memasuki program keahlian Teknik Sepeda Motor dengan hasil belajar mata diklat produktif siswa kelas X di SMK Muhammadiyah 1 Padang”.
Penelitian ini bersifat korelasional, tujuan penelitian korelasional adalah untuk mengetahui hubungan antara motivasi dengan hasil belajar siswa pada mata diklat produktif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X Teknik Sepeda Motor SMK Muhammadiyah 1 Padang yang berjumlah 40 orang. Sampel dalam penelitian ini diambil dengan mempedomani pendapat Suharsimi Arikunto (2006:134) yang menyebutkan bahwa: “jumlah populasi yang kurang dari 100 diambil secara keseluruhan populasi sebagai objek penelitian. Untuk yang jumlahnya melebihi 100, sampel dapat diambil 10% - 15% atau 20% - 25% dari populasi yang ada”. Jadi pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah total sampling sehingga seluruh populasi dijadikan sampel yaitu sebanyak 40 orang. Data tentang motivasi memasuki program keahlian teknik sepeda motor diperoleh dari penyebaran angket, sedangkan data hasil belajar pelajaran mata diklat produktif diperoleh dari nilai ujian mid semester I TA 2010-2011. Jenis analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan rumus Korelasi Pearson Product Moment (PPM) dan untuk menguji keberartian koefisien korelasi r, dapat di uji dengan mengunakan uji t sehingga akan didapat apakah hasil penelitian dapat digeneralisasikan pada populasi. r hitung t hitung r  tabel ( 0 , 614  0 , 312
Dari analisis data hasil penelitian diperoleh koefisien korelasi ). Dan untuk uji keberartian koefisien korelasi didapat t  tabel ( 4 , 797  1 , 684 ). Pada taraf signifikan 5%. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara motivasi siswa memasuki program keahlian Teknik Sepeda Motor dengan hasil belajar mata diklat produktif siswa kelas X di SMK Muhammadiyah 1 Padang