Hubungan Motivasi Belajar Dengan Hasil Belajar Mata Diklat Perawatan/ Servis Baterai Siswa Kelas X Teknik Kendaraan Ringan SMK Negeri I Lintau Buo

Penelit ian ini berdasarkan pengamatan dan observasi yang penelit i lakukan saat melaksanakan Praktik Lapangan Kependidikan di SMK Negeri I Lintau Buo. Dimana terdapat permasalahan yaitu rendahnya hasil belajar siswa pada mata
diklat perawatan/ servis baterai siswa kelas X Teknik Kendaraan Ringan SMK Negeri I Lintau Buo. Hal ini tentu dipengaruhi oleh berbagai macam faktor,diantaranya kurangnya motivasi siswa dalam mempelajari mata diklat perawatan/
servis baterai. Dan faktor lainnya adalah seringnya siswa meninggalkan ruangan kelas saat pembelajaran berlangsung sehingga akan berdampak rendahnya hasil belajar yang diperoleh siswa khususnya pada mata diklat perawatan/ servis
baterai. Melihat gejala tersebut maka dapat dirumuskan masalah dalam penelit ian ini yaitu bagaimanakah hubungan antara motivasi belajar dengan hasil belajar mata diklat perawatan/ servis baterai dan berapakah besar kekuatan hubungan antara motivasi belajar dengan hasil belajar mata diklat perawatan/ servis baterai. Hipotesis penelit ian adalah terdapat hubungan posit if dan bearti antara motivasi
belajar dengan hasil belajar mata diklat perawatan/ servis baterai siswa kelas X Teknik kendaraan r ingan di SMK Negeri 1 Lintau Buo. Penelit ian ini merupakan penelit ian deskriptif yang bersifat korelasional.Tujuan penelit ian adalah untuk mengungkapkan hubungan antara motivasi belajar
dengan hasil belajar mata diklat perawatan/servis baterai dan mengukur seberapa besar kekuatan hubungan antara motivasi belajar dengan hasil belajar mata diklat
perawatan/ servis baterai siswa kelas X Teknik kendaraan ringan di SMK Negeri 1 Lintau Buo. Populasi dalam penelit ian ini adalah seluruh siswa kelas X Teknik Kendaraan Ringan SMK Negeri I Lintau Buo tahun ajaran 2010/2011 yang
berjumlah 32 orang. Sehingga keseluruhan populasi menjadi sampel dalam penelit ian ini. Pengumpulan data untuk motivasi belajar dalam penelit ian ini dipeloreh dari penyebaran angket. Sedangkan data hasil belajar mata diklat
perawatan/ servis baterai siswa diperoleh dari nilai murni yang diperoleh dari guru mata diklat perawatan/ servis baterai tahun ajaran 2010/2011. Jenis analisis data
yang digunakan untuk menguji hipotesis penelit ian ini adalah menggunakan rumus Korelasi Pearson Product Moment dan untuk menguji keberartian koefisien korelasi r, di uji dengan mengunakan uji t. Dari hasil analisis data penelit ian diperoleh koefisien korelasi r 0,860 dan r tabel
= 0,349, sehingga r hitung > r (0,860 > 0,349) dan untuk uji keberart ian korelasi didapat t hitung > t tabel
tabel (9,1797 > 1,697) pada taraf signifikan
5%. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang posit if dan signifikan antara motivasi belajar dengan hasil belajar pada mata diklat
perawatan/ servis baterai siswa kelas X Teknik Kendaraan Ringan SMK Negeri I Lintau Buo. Kekuatan hubungan antara motivasi dengan hasil belajar adalah sangat kuat