Peningkatan Kemampuan Motorik Kasar Anak melalui Permainan Tradisional Pacu Karuang di TK Bahari Pasir Kandang Padang

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan motorik kasaranak di TK Bahari Pasir Kandang Padang, diduga karena metode yang digunakanguru kurang efektif. Tujuan penelitian ini adalah untuk menggambarkanpeningkatan kemampuan motorik kasar dalam melompat dan berjalan seimbang.Jenis penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas, subjek penelitianini adalah murid TK Bahari Pasir Kandang Padang pada semester II tahun ajaran2013/2014 khususnya pada kelas B1 yang berjumlah 15 orang. Tekhnikpengumpulan data menggunakan tekhnik observasi dan alat pengumpul datanyaadalah pedoman observasi. Data yang diperoleh dianalisis dengan menggunakanrumus persentase.Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kemampuan motorik kasar dalammelompat dan berjalan meningkat dengan baik melalui permainan tradisional pacukaruang, peningkatan persentase selama dua siklus, terlihat pada setiap pertemuanhasilnya terus meningkat, ini dapat dibuktikan bahwa hampir seluruh anak sudahmampu dalam melakukan permainan tradisional pacu karuang. Disini penulisberharap adanya saran-saran yang sifatnya membangun demi kesempurnaan hasilpenelitian ini untuk masa yang akan datang terutama untuk pendidik, sekolah,orang tua, dan terutama untuk penulis sendiri Berarti permainan pacu karuangdapat meningkatkan kemampuan motorik kasar anak di TK Bahari pasir Kandang.