eningkatan Kemampuan Membaca Anak melalui Permainan Kartu Kata Berlapis Busa di Kelompok B1 Taman Kanak-kanak Al-Qur’an ar-Rahim

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh belum berkembangnya kemampuanmembaca anak pada anak usia dini dengan baik. Anak belum dapat menyebutkanhuruf, kemampuan anak dalam menyebutkan huruf belum berkembang secaraoptimal. Dan juga kurang menariknya media yang digunakan oleh guru dalampembelajaran sehingga membuat anak menjadi kurang termotivasi dalam prosespembelajaran. Pembelajaran ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan anakmenyebutkan huruf dengan media permainan kartu kata berlapis busa.Jenis penelitian yan digunakan dalam penelitian ini adalah penelitiantindakan kelas dengan subjek penelitian TK Al-quran Ar-Rahim padang padakelompok B1 yang berjumlag 16 orang anak. Teknik yang digunakan dalampengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan format hasil penelitian yangselanjutnya diolah dengan teknik persentase. Penelitian tindakan kelas inidilakukan dalam dua siklus.Berdasarkan penelitian yang peneliti lakukan bahwa media kartu kataberlapis busa dapat meningkatkan kemampuan membaca anak, terbukti dari hasilpersentase siklus I kemampuan berkembang sangat baik menyebutkan hurufvocal, membedakan kata-kata yang mempunyai suku kata awal yang sama,membedakan kata-kata yang mempunyai suku kata akhir yang sama, membacagambar yang memiliki kata atau kalimat sederhana, sangat baik, terbukti dengan16 orang anak meningkatnya persentase pada siklus I dan pada siklus IImeningkat, maka peneliti menyimpulkan penelitian ini telah berhasil dalammeningkatkan kemampuan membaca anak.