Efektivitas Permainan Glass Painting dalam Mengembangkan Motorik Halus Anak di Taman Kanak-kanak Mutiara Ananda

Penelitian ini berawal dari kenyataan di Taman Kanak-kanak MutiaraAnanda, bahwa dalam memberikan pembelajaran guru belum menggunakanmedia yang tepat dan belum bervariasi. Akibatnya, berdampak terhadapkemampuan motorik halus anak yang masih rendah. Oleh karena itu, penggunaanpermainan Glass Painting ini diduga efektif terhadap kemampuan motorik halusanak. Penelitian bertujuan untuk mengetahui seberapa besar efektifitaspenggunaan permainan Glass Painting dalam mengembangkan motorik halus aakdi Taman Kanak-kanak Mutiara Ananda.Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif yang berbentuk quasyeksperiment. Populasi penelitian adalah murid Taman Kanak-kanak MutiaraAnanda, berjumlah 41 orang anak terbagi dalam 3 kelompok belajar dan teknikpengambilan sampelnya cluster sampling, yaitu kelompok B2 dan kelompok B3masing-masingnya berjumlah 14 orang anak. Teknik pengumpulan datadigunakan tes perbuatan, berupa pernyataan sebanyak 6 butir item pernyataan danalat pengumpul data digunakan lembaran pernyataan. Kemudian data diolahdengan uji perbedaan (t-test).Berdasarkan analisis data, diperoleh rata-rata hasil tes kelompokeksperimen adalah delapan puluh satu dan standar deviasi sebesar lima koma limapuluh delapan sedangkan pada kelompok kontrol adalah tujuh puluh empat komadelapan puluh lima dan standar deviasi sebesar lima koma tujuh puluh empat.Pada pengujian hipotesis diperoleh thitung sebesar dua koma tujuh ratus delapanpuluh dua dan ttabel sebesar dua koma nol lima lima lima tiga pada taraf nyata α =0,05 dan dk = 26. Maka dapat disimpulkan penggunaan permainan Glass Paintingefektif dalam mengembangkan motorik halus anak di Taman Kanak-kanakMutiara Ananda tahun ajaran 2015/2016.