Pengembangan Permainan Chemo-Karuta sebagai MediaPembelajaran pada Materi Minyak Bumi

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran berupa permainan chemo-karuta pada materi minyak bumi dan mengungkapkan tingkat validitas dan
praktikalitas dari media pembelajaran yang dihasilkan. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian pengembangan atau Research and Development (R&D) yaitu penelitian
yang digunakan untuk menghasilkan suatu produk tertentu dan menguji keefektifan produk tersebut. Model pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah model 4-D (four D models) yaitu (1) define (pendefinisian), (2) design (perancangan), (3) develop (pengembangan) dan (4) disseminate (penyebaran). Instrument dari penelitian ini
berupa angket yang terdiri dari lembar validasi dan lembar praktikalitas. Teknik pengumpulan data yang dilakukan adalah dengan cara penyebaran angket. Permainan chemo-karuta yang dikembangkan divalidasi oleh 5 orang validator dan dilakukan uji praktikalitas (terhadap guru dan siswa) yang diuji coba secara terbatas di kelas XI SMAN 7 Padang. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, dihasilkan produk berupa media pembelajaran berupa permainan chemo-karuta pada materi minyak bumi yang valid dan praktis. Media yang dihasilkan memiliki nilai rata-rata validitas sebesar 0,837 dengan
kategori kevalidan sangat tinggi. Media pembelajaran yang dihasilkan juga memperoleh nilai rata-rata praktikalitas sebesar 0.849 dengan kategori kepraktisan sangat tinggi.
Berdasarkan data tersebut terlihat bahwa permainan chemo-karuta sangat valid dan sangat praktis digunakan sebagai media pembelajaran pada materi minyak bumi.