Peningkatan Kemampuan Sains Anak melalui Bermain Balon Karet di Taman Kanak-kanak Kembang Tigo Jangko Kecamatan Lintau Buo Kabupaten Tanah Datar

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya kemampuan sains anak diTK Kembang Tigo Jangko. Hal ini disebabkan oleh karena media dan metodeyang kurang bervariasi, sehingga anak merasa bosan dalam mengikuti kegiatansains, salah satu upaya untuk meningkatkan kemampuan sains anak adalahmelalui bermain balon karet. Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat apakahbermain balon karet dapat meningkatkan kemampuan sains anak di TK KembangTigo Jangko. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas(PTK) yang dilakukan di TK Kembang Tigo Jangko pada kelompok B1 denganjumlah anak 10 orang yang terdiri dari 4 orang anak laki-laki dan 6 orangperempuan. Adapun waktu yang digunakan untuk penelitian ini dilaksanakan padabulan Mei sampai bulan Juni tahun pelajaran 2012/2013. Teknik yang digunakandalam pengumpulan data berupa observasi dan dokumentasi dan selanjutnyadiolah dengan teknik persentase. Penelitian tindakan kelas ini dilakukan dalam 2siklus. Siklus I terdiri dari 3 kali pertemuan dan siklus II yang terdiri dari 3 kalipertemuan.Hasil penelitian di setiap siklus telah menunjukkan adanya peningkatankemampuan sains anak, ini terlihat pada kegiatan bermain balon karet anak mengikuti dengan bersemangat. Pada siklus I terdiri dari 3 kali pertemuanyang pada kondisi awal nilai rata-rata sangat tinggi nol persen naik menjadi duapuluh tujuh persen kemudian dilanjut pada siklus II dengan peningkatankemampuan sains anak yang rata-rata mencapai delapan puluh tiga koma tiga persen yang artinya sudah melebihi kriteria ketuntsan minimal (KKM) yaitutujuh puluh lima persen. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwadengan bermain balon karet dapat meningkatkan kemampuan sains anak di TK Kembang Tigo Jangko.