Tinjauan Motivasi dan Status Gizi Siswa dalam Pembelajaran Penjasorkes di SMK Negeri 1 Painan Kabupaten Pesisir Selatan

Masalah yang muncul pada penelitian ini adalah masih banyak siswa SMK Negeri 1 Painan pada saat mengikuti proses belajar mengajar terlihat kurang maksimal yang di tandai oleh banyak faktor yang mempengaruhi pelaksanaan proses belajar mengajar. Salah satu diantaranya yaitu berhubungan dengan motivasi dan status gizi. Dilihat beberapa dari mereka terlihat lesu, kurang semangat, malas-malasan dan kurang serius dalam mengikuti pembelajaran Penjasorkes. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui motivasi dan status gizi siswa dalam pembelajaran Penjasorkes di SMK Negeri 1 Painan Kabupaten Pesisir Selatan. Jenis penelitian ini adalah deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah kelas X dan XI jurusan Administrasi Perkantoran (ADP) dan jurusan Perhotelan (PHT) di SMK Negeri 1 Painan Kabupaten Pesisir Selatan pada tahun ajaran 2017-2018 sebanyak 271 siswa, sedangkan cara pengambilan sampelnya menggunakan stratified random sampling dengan 29 orang sampel. Instrumen yang digunakan untuk motivasi siswa dengan menggunakan skala Likert yaitu dengan memberikan angket kepada responden, sedangkan status gizi diperoleh berdasarkan pengukuran antropometri yaitu berat badan menurut umur (BB/U). Didapat rata-rata hasil untuk motivasi siswa dalam pembelajaran Penjasorkes di SMK Negeri 1 Painan Kabupaten Pesisir Selatan sebanyak 70,87% yakni memiliki motivasi yang cukup, sedangkan untuk status gizi putra dalam pembelajaran Penjasorkes di SMK Negeri 1 Painan Kabupaten Pesisir Selatan sebanyak 18,84% dan hasil status gizi putri dalam pembelajaran Penjasorkes di SMK Negeri 1 Painan Kabupaten Pesisir Selatan sebanyak 19,14% yakni pada kategori gizi sedang. Dengan demikian perlu ditingkatkan lagi motivasi dan status gizi siswa dalam pembelajaran Penjasorkes oleh orang tua dan guru di sekolah SMK Negeri 1 Painan Kabupaten Pesisir Selatan supaya prestasi belajar siswa meningkat.