Tinjauan Motivasi dan Status Gizi Siswa dalam Pembelajaran Penjasorkes di SMK Negeri 1 Painan Kabupaten Pesisir Selatan

Masalah yang muncul pada penelitian ini adalah masih banyak siswa SMK
Negeri 1 Painan pada saat mengikuti proses belajar mengajar terlihat kurang
maksimal yang di tandai oleh banyak faktor yang mempengaruhi pelaksanaan
proses belajar mengajar. Salah satu diantaranya yaitu berhubungan dengan
motivasi dan status gizi. Dilihat beberapa dari mereka terlihat lesu, kurang
semangat, malas-malasan dan kurang serius dalam mengikuti pembelajaran
Penjasorkes. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui motivasi dan
status gizi siswa dalam pembelajaran Penjasorkes di SMK Negeri 1 Painan
Kabupaten Pesisir Selatan.
Jenis penelitian ini adalah deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah
kelas X dan XI jurusan Administrasi Perkantoran (ADP) dan jurusan Perhotelan
(PHT) di SMK Negeri 1 Painan Kabupaten Pesisir Selatan pada tahun ajaran
2017-2018 sebanyak 271 siswa, sedangkan cara pengambilan sampelnya
menggunakan stratified random sampling dengan 29 orang sampel. Instrumen
yang digunakan untuk motivasi siswa dengan menggunakan skala Likert yaitu
dengan memberikan angket kepada responden, sedangkan status gizi diperoleh
berdasarkan pengukuran antropometri yaitu berat badan menurut umur (BB/U).
Didapat rata-rata hasil untuk motivasi siswa dalam pembelajaran
Penjasorkes di SMK Negeri 1 Painan Kabupaten Pesisir Selatan sebanyak 70,87%
yakni memiliki motivasi yang cukup, sedangkan untuk status gizi putra dalam
pembelajaran Penjasorkes di SMK Negeri 1 Painan Kabupaten Pesisir Selatan
sebanyak 18,84% dan hasil status gizi putri dalam pembelajaran Penjasorkes di
SMK Negeri 1 Painan Kabupaten Pesisir Selatan sebanyak 19,14% yakni pada
kategori gizi sedang. Dengan demikian perlu ditingkatkan lagi motivasi dan status
gizi siswa dalam pembelajaran Penjasorkes oleh orang tua dan guru di sekolah
SMK Negeri 1 Painan Kabupaten Pesisir Selatan supaya prestasi belajar siswa
meningkat.