Peningkatan Kreativitas Seni Anak dalam Membentuk Melalui Modelling Material di TK Pertiwi 3 Muarokalaban Kota Sawahlunto

Penelitian ini dilatar belakangi karena kreativitas seni anak dalam kegiatan membentuk belum berkembang, anak kurang memiliki ide-ide dan gagasan kreatif untuk membuat sesuatu bentuk, serta sering mengeluh, putus asa dan kurang
percaya diri dengan hasil karyanya. Hal ini disebabkan tidak bervariasi dan kurangnya media pembelajaran yang digunakan anak dalam kegiatan membentuk serta seringnya guru mengintervensi kegiatan anak dikelas sehingga kegiatan
membentuk membosankan bagi anak. Salah satu upaya yang dapat meningkatkan kreativitas seni anak dalam membentuk adalah dengan menggunakan modelling material. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas seni anak dalam
membentuk melalui modelling material di TK Pertiwi 3 Muarokalaban Kota Sawahlunto. Sedangkan manfaat dari penelitian ini adalah dapat meningkatkan kreativitas anak dalam menciptakan suatu bentuk, menjadi pedoman bagi guru,
dan sebagai acuan bagi kepala sekolah dalam mengambil kebijakan, serta sebagai bahan referensi bagi mahasiswa PG-PAUD. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas, dengan subjek penelitian anak TK pertiwi 3Muarokalaban pada kelompok B3 yang berjumlah 12 orang pada tahun ajaran 2012/2013 semester 2. Penelitian ini dilakukan dengan 2
siklus masing-masing siklus dilakukan 3 kali pertemuan.
Berdasarkan hasil penelitian pada siklus I, kreativitas seni anak dalam membentuk belum berkembang dengan baik, kemudian dilanjutkan pada siklus II kreativitas seni anak dalam membentuk lebih meningkat dan menunjukkan hasil
yang positif terlihat dari persentase tingkat keberhasilan untuk setiap indikatornya. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa dari siklus I ke siklus II sudah mengalami eningkatan yang cukup berarti, hal ini membuktikan bahwa
modelling material terbukti dapat meningkatkan kreativitas seni anak dalam membentuk di TK Pertiwi Muarokalaban Kota Sawahlunto.