Efektifitas Permainan Kartu NOS terhadap Number Sense Siswa SD X Kota Bukittinggi

enelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat peningkatan number sense siswa setelah diberikannya perlakuan permainan kartu NOS. Jenis penelitian adalah eksperimen kuantitatif dengan pretest dan posttest kontrol group design. Populasi pada penelitian ini adalah siswa sekolah dasar berusia 11 tahun dengan skor IQ rata-rata 90 109 disertai skor number sense dengan kategori rendah dan sampel sebanyak 12 orang yang dipilih menggunakan purposive sampling. Penelitian ini menggunakan 22 item tes number sense dengan reliabilitas 0,799 soal preetest dan 0,773 untuk soal posttest. Teknik analisis data yang digunakan yakni metode uji t-test dengan nilai t = 3,24 > 3,169 (t hitung> t tabel) dengan melihat perbedaan nilai pretes- posttest kelompok dan uji t-test N-gain score dengan nilai t = 4,10 > 3, 169 yang berarti bahwa Permainan kartu NOS efektif untuk meningkatkan number sense pada siswa sekolah dasar setelah diberikannya permainan kartu NOS.