Peningkatan Kemampuan Seni Rupa Anak Melalui Kegiatan Menggambar di TK Nurul Yaqin Ringan-Ringan Kabupaten Padang Pariaman

Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya kemampuan dan minat anakdalam menggambar di kelompok B1 TK Nurul Yaqin Ringan-Ringan masihrendah. Tujuan penelitian tindakan kelas ini adalah untuk meningkatkankemampuan seni rupa anak melalui kegiatan menggambar.Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (Clasroom ActionReasech) subjek penelitian murid kelompok B1 di TK Nurul Yaqin RinganRingan.Datapenelitiandiperolehmelaluiobservasidandokumentasi.Penelitiantindakankelas ini dilakukan dalam dua siklus. Setiap siklus dilakukan tiga kalipertemuan. Hasil penelitian setiap siklus telah menunjukkan adanya peningkatankemampuan seni rupa anak, dari siklus I yang umumnya terlihat rendah dan belummencapai Kriteria Ketuntasan Minumun (KKM), sehingga penelitian perludilanjutkan pada siklus II.Kemampuan anak dalam kegiatan mengambarmenunjukkan hasil yang meningkat, terlihat dengan tercapainya KriteriaKetuntasan Minimum (KKM) yang meningkat sangat baik.Jadi bisa disimpulkan bahwa kegiatan menggambar dapat meningkatkankemampuan seni rupa anak. Sebaiknya guru menggunakan stategi atau mediayang tepat untuk meningkatkan kemampuan seni rupa anak dalam kegiatanmenggambar.