Peningkatan Kemampuan Berhitung Anak Melalui Permainan Manik-Manik Muiara Berwarna di TK Aisyiah Kecamatan Banuhampu

Penelitian ini dilatar belakangi oleh kurang meningkatnya kemampuanberhitung anak terutama dalam mengurtkan bilangan 1-10, tujuan penelitian iniadalah untuk meningkatkan kemampuan berhitung anak melalui permainanmanik-manik mutiara berwarna.Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (Class Room ActionReseach), dengan menggunkan subjek penelitian anak TK Aisyiah KecamatanBanuhampu khususnya kelompok B2 dengan jumlah 15 orang anak. Datapenelitian diperoleh melalui observasi dan wawancara, teknik yang digunakandalam pengumpulan data adalah melakukan observasi dan format hasil penilaiananakPenelitian ini dilakukan dalam II siklus, hasil penelitian setiap siklus telahmenunjukan adanya peningkatan kemampuan berhitung anak dari siklus I yangpada umumnya masih rendah setelah dilakukan tindakan pada siklus II mengalamipeningkatanBerdasarkan hasil tindakan yang telah dilakukan pada penelitian ini dapatdisimpulkan bahwa terjadinya peningkatan perkembangan kemampuan berhitunganak melalui permainan manik-manik mutiara berwarna, sebelum tindakan masihrendah dan mengalami peningkatan disiklus II.