Pembuatan Permainan Ular Tangga Kimia sebagai Media Pembelajaran Materi Perubahan Fisika dan Perubahan Kimia di SMP Kelas VII

Salah satu media pembelajaran alternatif yang dapat digunakan dalampembelajaran materi perubahan fisika dan perubahan kimia di SMP adalahpermainan ular tangga kimia. Permainan ular tangga kimia yang dapat digunakanadalah permainan ular tangga yang dimodifikasi sehingga sesuai denganpembelajaran kimia disertai dengan tampilan yang menarik dan dilengkapi denganlatihan soal, sehingga memungkinkan siswa untuk mengerjakan latihan danmeningkatkan pemahaman dengan suasana belajar yang menyenangkan.Penelitian ini bertujuan untuk membuat permainan ular tangga kimia sebagaimedia pembelajaran materi perubahan fisika dan perubahan kimia serta melihattingkat kelayakan media tersebut dalam pembelajaran berdasarkan fungsi mediayaitu (fungsi atensi, fungsi afektif, fungsi kognitif, dan fungsi kompensatoris).Jenis penelitian ini adalah Research and Development (R & D). Teknikpengumpulan data dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan angket yangdisusun berdasarkan analisis Rating Scale. Angket diberikan pada siswa SMPN 3Batang Anai sebagai lembar uji tingkat kelayakan permainan ular tangga kimia.Hasil penelitian diperoleh nilai tingkat kelayakan dari permainan ular tanggakimia secara keseluruhan adalah 91.63%. Berarti bahwa permainan ular tanggakimia sebagai media pembelajaran sangat layak digunakan dalam materiperubahan fisika dan perubahan kimia di SMP kelas VII.