Penggunaan Media Audio Visual pada Pembelajaran Tari dalam Pengembangan Diri di SMP Negeri 3 Kota Solok

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penggunaan media audio visual pada pembelajaran tari dalam pengembangan diri di SMP Negeri 3 Kota Solok. Media audio visual adalah produksi dan penggunaan materi yang penyerapannya melalui pandangan dan pendengaran serta tidak seluruhnya tergantung pada pemahaman kata atau simbol-simbol yang serupa. Metode penelitian adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif dalam bentuk kata-kata dan angka. Metode deskriptif digunakan untuk memberikan gambaran secara jelas tentang objek yang diteliti secara akurat dan orisinal.
Teknik pengumpulan data melalui studi pustaka dan observasi. Analisis data dari penelitian lapangan menunjukkan bahwa media audio visual merupakan salah satu media yang digunakan dalam pembelajaran. Penggunaan media audio visual dalam proses pembelajaran pengembangan diri memiliki dampak positif, terlihat dari meningkatnya hasil belajar siswa dengan nilai rata-rata 8,4.
Penggunaan media audio visual dalam pembelajaran pengembangan diri tari dapat meningkatkan minat siswa, mendorong prestasi, merangsang kreativitas, serta memberikan semangat dalam kegiatan pembelajaran. Media ini juga mempermudah guru dalam menyampaikan materi ajar, sekaligus membantu siswa memahami materi dengan cepat.