Peningkatan Kemampuan Konsep Bilangan Anak Usia Dini melalui Permainan Lempar Dadu di Pendidikan Anak Usia Dini Aisyiyah Kubang Kecamatan Bayang

Masalah dalam penelitian ini adalah masih belum mampu anak mengenalkonsep bilangan, Peneliti bertujuan untuk meningkatkann kemampuan anak dalamberhitung dan meningkatkan kualitas anak dalam belajar di PAUD AisyiyahKubang Kecamatan Bayang melalui permainan lempar dadu angka.Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas ( PTK )teknik pengumpulan data dengan menggunakan observasi, dokumentasi penelitianPAUD Aisyiyah Kubang Kecamatan Bayang dengan Analisis data pada kelompokB yang berjumlah 15 orang anak yang terdiri dari 8 orang anak laki laki dan 7orang anak perempuan. Penelitian Tindakan Kelas ini dilaksanakan dalam duasiklus.Hasil penelitian disetiap siklus telah menunjukkan adanya peningkatankemampuan anak dalam mengenal konsep bilangan masih kurang maksimal dandi lanjutkan pada siklus II kemampuan anak dalam mengenal konsep bilanganmenjadi lebih meningkat serta menunjukan hasil yang positif, sehingga hasil rataratatingkat ke berhasilan anak melebihi kriteria ke tuntasan minimum (KKM)yang telah di tetapkan.Penelitian ini untuk meningkatkan kemampuan anak dalam menggenalkonsep bilangan, hasil dari penelitian ini bahwa melalui permainan lempar dadudapat meningkatkan berhitung anak dalam mengenal konsep bilangan di PAUDAsyiyah Kubang Kecamatan Bayang.