Peningkatan Kemampuan Membaca Melalui Media Gambar di TK Islam Terpadu Al-Kautsar Duri

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan membaca anakdikelompok B3 TK Islam Terpadu Alkautsar Duri Penyebabnya adalah masih kurangbervariasinya media yang diberikan guru, bentuk kegiatan pembelajaran kurangmenarik dan tujuannya adalah untuk meningkatkan kemampuan membaca anakmelalui media gambar binatang.Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas dengan subjekpenelitian kelompok B3 TK Islam Terpadu AlKautsar Duri yang mana jumlahanaknya berjumlah 20 orang.Penelitian dilakukan 2 siklus, setiap siklus 3x pertemuan.Teknik pengumpulandata obsevasi dan dokumentasi, selanjutnya diolah dengan teknik persentase.Siklus Itelah menunjukan adanya peningkatan kemampuan membaca anak namun belummencapai hasil yang optimal. Pada siklus II dilakukan perbaikan, terlihat hasil sudahmeningkat pada pertemuan III yang mana telah mencapai KKM yaitu denganmembaca melalui media gambar binatang dapat meningkatkan kemampuan membacaanak dikelompok B3 TK Islam Terpadu Al Kautsar Duri.