Upaya Meningkatkan Minat Siswa dalam Kegiatan Ekstrakurikuler Seni Teater di SMA N 4 Tebo

Tujuan penelitian ini mendeskripsikan upaya meningkatkan minat siswa dalam ekstrakurikuler Seni Teater di SMA N 4 Tebo.
Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan partisipatif. Instrumen penelitian ini adalah peneliti sendiri dan dibantu dengan instrumen pendukung, instrumen pendukung yang peneliti gunakan pada penelitian ini yaitu berupa alat pencatat data lapangan, alat perekam dan kamera. Teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan cara observasi, studi pustaka, wawancara dan dokumentasi. Langkah-langkah menganalisis data yaitu mengumpulkan data, mengidentifikasi data, mengklasifikasikan data dan mengambil kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa upaya yang dilakukan yaitu penggunaan konsep drama musikal dengan menerapkan metode drill dapat meningkatkan minat siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler Seni Teater di SMA N 4 Tebo. Upaya lainnya yaitu dengan memberikan apresiasi kepada siswa. Peningkatan minat siswa tersebut dilihat berdasarkan indikator minat yaitu, perasaan senang, keterlibatan siswa (aktif), ketertarikan, serta perhatian siswa. Penggunaan konsep drama musikal dengan menerapkan metode drill dalam kegiatan ekstrakurikuler Seni Teater dapat menjadikan suasana kegiatan ini menjadi aktif dan terstruktur. Hal ini terlihat melalui perilaku siswa yang terdapat dalam indikator minat siswa yang semakin membaik dan meningkat sehingga mampu meningkatkan minat siswa dalam ekstrakurikuler Seni Teater