Hubungan Antara Persepsi Warga Belajar terhadap Lingkungan dengan Motivasi Belajarnya pada Paket B di Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat Sepakat Bersama Kecamatan Bungus Teluk Kabung Kota Padang

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya motivasi belajar warga belajar dalam mengikuti proses pembelajaran paket B ini terlihat dari warga belajar yang jarang masuk atau mengikuti proses pembelajaran, dan disaat pembelajaran mereka kurang memperhatikan materi yang disampaikan tutor. Penelitian ini bertujuan, untuk melihat gambaran lingkungan belajar, melihat gambaran motivasi, dan melihat hubungan antara lingkungan belajar dan motivasi belajar di Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) Sepakat Bersama di Kecamatan Bungus Teluk Kabung Kota Padang. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif korelasional, populasi dalam penelitian ini adalah warga belajar paket B yang berjumlah 30 orang, berdasarkan jumlah populasi yang sedikit maka seluruh populasi dijadikan respondent dan teknik pengumpulan data dengan menggunakan angket. Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah menggunakan persentase dan Product Moment. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) gambaran Lingkungan belajar di Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) Sepakat Bersama Bungus Teluk Kabung kurang baik. Ini terlihat bahwa hasil analisis menggambarkan skor yang paling tinggi berada pada skor jarang dan tidak pernah.2) gambaran motivasi di Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) sepakat bersama di katagorikan kurang baik. Ini terlihat dari analisis menggambarkan skor paling tinggi berada pada skor jarang dan tidak pernah, 3) terdapat hubungan yang signifikan antara presepsi lingkungan belajar dengan motivasi belajar pada PKBM sepakat bersama kecamatan bungus teluk kabung.Saran dalam penelitan ini adalah Kepada ketua penyelenggara diharapkan lebih membenahi lingkungan fisik dan lingkungan sosial belajar agar tercipta suasana belajar yang menyenangkan bagi warga belajar. Kepada tutor lebih bisa menciptakan lingkungan belajar yang nyaman sehingga meningkatkan motivasi belajar warga belajar.