Hubungan Antara Persepsi Warga Belajar Terhadap Lingkungan Dengan Motivasi Belajarnya Pada Paket B di Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat Sepakat Bersama Kecamatan Bungus Teluk Kabung Kota Padang

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya motivasi belajar warga
belajar dalam mengikuti proses pembelajaran paket B ini terlihat dari warga
belajar yang jarang masuk atau mengikuti proses pembelajaran, dan disaat
pembelajaran mereka kurang memperhatikan materi yang disampaikan tutor.
Penelitian ini bertujuan, untuk melihat gambaran lingkungan belajar, melihat
gambaran motivasi, dan melihat hubungan antara lingkungan belajar dan motivasi
belajar di Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) Sepakat Bersama di
Kecamatan Bungus Teluk Kabung Kota Padang.
Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif korelasional, populasi
dalam penelitian ini adalah warga belajar paket B yang berjumlah 30 orang,
berdasarkan jumlah populasi yang sedikit maka seluruh populasi dijadikan
respondent dan teknik pengumpulan data dengan menggunakan angket. Teknik
analisis data dalam penelitian ini adalah menggunakan persentase dan Product
Moment.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) gambaran Lingkungan belajar di
Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) Sepakat Bersama Bungus Teluk
Kabung kurang baik. Ini terlihat bahwa hasil analisis menggambarkan skor yang
paling tinggi berada pada skor jarang dan tidak pernah.2) gambaran motivasi di
Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) sepakat bersama di katagorikan
kurang baik. Ini terlihat dari analisis menggambarkan skor paling tinggi berada
pada skor jarang dan tidak pernah, 3) terdapat hubungan yang signifikan antara
presepsi lingkungan belajar dengan motivasi belajar pada PKBM sepakat
bersama kecamatan bungus teluk kabung.Saran dalam penelitan ini adalah Kepada
ketua penyelenggara diharapkan lebih membenahi lingkungan fisik dan
lingkungan sosial belajar agar tercipta suasana belajar yang menyenangkan bagi
warga belajar. Kepada tutor lebih bisa menciptakan lingkungan belajar yang
nyaman sehingga meningkatkan motivasi belajar warga belajar.