Gambaran Kinerja Pendidik di Bimbingan Minat Baca dan Belajar (BIMBA) AIUEO Kota Padang

Penelitian ini dilatarbelakangi dengan keberhasilan lembaga dalam
mengembangkan kualitas lembaga bimbingan belajar untuk anak usia dini (AUD).
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kinerja pendidik yang meliputi (1)
merencanakan pembelajaran, (2) melaksanakan pembelajaran, (3) menilai hasil
pembelajaran, (4) membimbing dan melatih peserta didik, (5) melaksanakan tugas
tambahan.
Penelitian ini termasuk penelitian deskriptif kuantitaif, yaitu
menggambarkan data sebagaimana adanya. Populasi berjumlah lima puluh empat
orang dan sampel berjumlah tiga puluh delapan orang ditetapkan berdasarkan
teknik penarikan sampel yaitu teknik random sampling. Alat pengumpulan data
menggunakan angket dan analisis data menggunakan rumus persentase.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa, kinerja pendidik Bimba AIUEO kota
Padang tergolong tinggi. Hal ini terlihat dalam aspek (1) merencanakan
pembelajaran, (2) melaksanakan pembelajaran, (3) menilai hasil pembelajaran, (4)
membimbing dan melatih peserta didik, (5) melaksanakan tugas tambahan. Saran
agar seluruh aspek kinerja pendidik itu bisa digunakan oleh pendidik lainnya