Hubungan Minat Belajar Dengan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Diklat MMOD (Menggunakan Mesin Operasi Dasar) Teknik Mesin Perkakas Kelas X di SMK N 2 Payakumbuh

Penelitian ini dilatar belakangi adanya permasalahan yang berhubungan rendahnya hasil belajar siswa yaitu adanya permasalahan yang menyangkut tentang minat siswa dalam belajar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan minat siswa dengan hasil belajar pada mata diklat MMOD X jurusan Teknik Mesin Perkakas di SMK Negeri 2 Payakumbuh.
Jenis penelitian ini bersifat kuantitatif koresional. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas X Tenik Mesin Perkakas tahun ajaran 2012/2013 yang berjumlah 85 siswa di SMK Negeri 2 Pyakumbuh. Sampel diambil dari keseluruhan jumlah populasi yang ada dari setiap kelas dengan menggunakan teknik proposional rondom sampling sehingga didapatkan sampel sebanyak 46 siswa. Pengambilan data penelitian dilakukan dengan menyebarkan angket model skala Likert yang telah di uji validitas dan realibilitasnya, kemudian mencatat hasil belajar siswa. Data yang dikumpul tersebut dianalisis secara statistik dengan bantuan komputer program SPSS versi 15:00 for windows.
Berdasarkan hasil penelitian ditemukan bahwa: terdapat hubungan antara minat siswa dengan hasil belajar di SMK Negeri 2 Payakumbuh. Hal ini bisa dilihat pada koefisien korelasi sebesar 0.778 dan juga dapat dilihat pada Tabel r pada lampiran 6 sebesar 0,291. Karena r hitung > dari r tabel, maka terdapatnya hubungan yang signifikan dan dapat diterima pada taraf kepercayaan 95%. Besar hubunganya adalah 60.6 %. Artinya minat siswa dalam belajar dapat memberikan hubungan yang berarti dalam peningkatan hasil belajar siswa. Semakin baik minat siswa dalam belajar semakin baik pula hasil belajar siswa. Sehingga peneliti menyarankan kepada guru-guru teknik mesin perkakas khususnya guru mata diklat MMOD agar lebih memperhatikan minat siswa dalam belajar agar nantinya hasil belajar siswa pada mata diklat MMOD sesuai yang diharapkan (mencapai KKM)