Efektivitas Peningkatan Minat Baca Anak di Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kabupaten Kampar.

Penelitian ini bertujuan adalah untuk mendeskripsikan (1) bagaimanameningkatkan minat baca anak yang dilakukan Dinas Perpustakaan dan KearsipanKabupaten Kampar, (2) faktor-faktor yang membantu dalam peningkatan minatbaca anak, dan (3) keefektifan kegiatan yang dilakukan dalam peningkatan minatbaca anak. Jenis penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan metodedeskriptif. Data penelitian diperoleh dari hasil wawancara dengan SekretarisDinas Perpustakaan dan Kearsipan Kabupaten Kampar, Kepala Seksi BidangPelestarian dan Kerjasama, dan dua orang pustakawan. Uji Keabsahan datamenggunakan tringulasi sumber, pengumpulan data, dan waktu. Hasil penelitianini adalah sebagai berikut. Pertama, peningkatan minat baca anak yang dilakukanDinas Perpustakaan dan Kearsipan Kabupaten Kampar adalah menggunakanberbagai strategi dan program unggulan. Program yang dilaksanakan, yaitu storytelling dengan menerapkan strategi mengundang anak TK ke perpustakaan danmengadakan lomba cerita dan dikasih hadiah, perpustakaan keliling dijadwalkansetiap hari ke sekolah, pasar, dan daerah sekitar lingkungan Bangkinang yangsekiranya jauh dari perpustakaan, dan adanya layanan khusus untuk anak berupaaula untuk melakukan kegiatan. Kedua, faktor yang dapat membantu peningkatanminat baca, yaitu (1) orangtua, (2) guru di sekolah, dan (3) perpustakaan itusendiri dengan keterlibatan pustakawan. Ketiga, keefektifan kegiatan yangdilakukan pada umumnya sudah berjalan baik dan cukup efektif ditinjau beberapadari aspek, yaitu: (1) pencapaian tujuan, (2) adaptasi, dan (3) integrasiperpustakaan, namun masih ada kendala dana, sarana prasarana, dan datangnyapandemi sekarang yang membuat semua kegiatan terbatas.