Meningkatkan Apresiasi Tari Nusantara Melalui Media Audiovisual YouTube di SMA Negeri 2 Sawahlunto

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apresiasi siswa pada tari Nusantara dengan menggunakan media audiovisual Youtube di kelas X.1 SMA Negeri 2 Sawahlunto.
Jenis penelitian yang di pakai untuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas atau “Classroom Action Research”. Penelitian tindakan kelas memiliki peranan yang sangat penting dan strategis untuk meningkatkan mutu pembelajaran. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif. Penelitian tindakan kelas termasuk penelitian kualitatif meskipun data yang dikumpulkan bisa saja bersifat kuantitatif. Instrumen pertama dalam penelitian ini adalah peneliti sendiri. Alat bantu yang digunakan dalam penelitian itu sendiri berupa alat tulis dan kamera digital, sedangkan teknik pengumpulan datanya adalah observasi dan angket.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa, Meningkatkan Apresiasi Tari Nusantara Melalui Media Audiovisual Youtube di SMA Negeri 2 Sawahlunto berdasarkan hasil pengamatan dan angket yang diberikan kepada siswa dengan pencapaian apresiasi pada siklus I yaitu 53,69% dan 76,41% pada siklus II dan rata-rata siklus I dan siklus II yaitu 65,05% dengan kategori pada siklus I “KurangBaik” dan pada siklus II kategori “Sedang”. Jadi, dapat disimpulkan bahwa penggunaan media audiovisual Youtube pada pembelajaran tari Nusantara dapat meningkatkan apresiasi siswa dengan baik yang juga berdampak positif pada hasil belajar siswa meningkat dari siklus I yaitu dengan rata-rata 73,33 dan siklus II dengan rata-rata 82,08.