Tinjauan Tentang Penggunaan Media Pembelajaran pada Anak di Taman Kanak-kanak Pertiwi 1 Kantor Gubernur Padang.

Penelitian ini berawal dari kenyataan di TK Pertiwi 1 Kantor Gubernur Padang bahwa kurangnya media yang bervariasi yang digunakan di sekolah. Padahal di sekolah ini terdapat media yang cukup lengkap walaupun jumlahnya tidak banyak namun dapat digunakan untuk menambah variasi media pembelajaran. Seperti adanya media audio (tape) dan media audio visual seperti televisi dengan DVD player. Namun, guru lebih cenderung menggunakan media gambar (visual) dalam pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penggunaan media pembelajaran pada anak di TK Pertiwi 1 Kantor Gubernur Padang. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif untuk melihat gambaran penggunaan media pembelajaran pada anak di TK Pertiwi 1 kantor Gubernur. Informan dalam penelitian ini adalah guru, kepala sekolah serta peserta didik. Teknik pengumpulan data yang digunakan berupa wawancara, observasi dan dokumentasi. Data yang diperoleh dianalisis secara deskriptif kualitatif. Berdasarkan dari penelitian terlihat gambaran tentang penggunaan pembelajaran pada anak di TK Pertiwi 1 Kantor Gubernur dapat diperoleh hasil bahwa media yang digunakan guru dalam pembelajaran yaitu media pembelajaran visual gambar diam. Media ini sudah disesuaikan dengan prinsip-prinsip penggunaan media pembelajaran seperti kesesuaian dengan tujuan, tema, taraf berpikir anak, tingkat keterbacaan media serta sasaran dalam pembelajaran.