Peningkatan Kemampuan Berhitung melalui Permainan Ball Number di Taman Kanak Kanak Bina Ummat Kapujan Kecamatan Bayang

Masalah dalam penelitian ini adalah anak masih belum mampu dalam berhitung. Peneliti bertujuan untuk meningkatkan kemampuan anak dalam berhitung dan meningkatkan kualitas anak dalam belajar di Taman Kanak Kanak Bina Ummat Kapujan Kecamatan Bayang melalui permainan ball number.
Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas ( PTK ) teknik pengumpulan data dengan menggunakan observasi, dokumentasi penelitian Taman Kanak Kanak Bina Ummat Kapujan Kecamatan Bayang dengan Analisis data pada kelompok B yang berjumlah 20 orang anak yang terdiri dari 8 orang anak laki laki dan 12 orang anak perempuan. Penelitian Tindakan Kelas ini dilaksanakan dalam dua siklus.
Hasil penelitian disetiap siklus telah menunjukkan adanya peningkatan kemampuan anak dalam berhitung masih kurang maksimal dan di lanjutkan pada siklus II kemampuan anak dalam berhitng menjadi lebih meningkat serta menunjukan hasil yang positif, sehingga hasil rata-rata tingkat keberhasilan anak melebihi Kriteria Ketuntasan Minimum (KKM) yang telah di tetapkan.
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan anak dalam berhitung, hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa melalui permainan ball number dapat meningkatkan kemampuan berhitung anak di Taman Kanak Kanak Bina Ummat Kapujan