Peningkatan Kreativitas Seni Anak Melalui Kolase Menggunakan Kain Perca di Raudlatul Athfal Istiqal Muaro Bodi

Penelitian ini yaitu masih banyak ditemui anak Raudlatul Athfal bahwa aspek-aspek pengembangan anak belum optimal dicapai oleh anak diantaranya berkembang kreativitas seni. Ini disebabkan karena guru dalam pembelajaran kreativitas seni belum menggunakan media dan metode yang menarik untuk anak, guru menggunakan media yang tidak bervariasi. Melihat gejala tersebut dapat di rumuskan masalah dalam penelitian ini yaitu bagaimanakah cara membuat karya kolase dengan kain perca dapat mengembangkan kreativitas seni anak di Raudlatul Athfal Istiqlal Muaro Bodi. Oleh karena itu dalam belajar anak tidak semangat dan anak merasa bosan salah satu upaya yang dapat meningkatkan pembelajaran kreativitas seni anak yaitu melalui kegiatan kolase menggunakan kain perca. Penelitian ini bertujuan untuk peningkatan kreativitas seni anak melalui kegiatan kolase dengan kain perca di Raudlatul Athfal Istiqal Muaro Bodi.
Motodologi penelitian ini yaitu metode praktek langsung, tanya jawab, pemberian tugas, bercakap-cakap. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yaitu suatu penelitian yang meningkatkan mutu pembelajaran. Data penelitian ini diperoleh melalui observasi. Penelitian tindakan kelas ini dilakukan dalam dua siklus. Hasil setiap siklus telah menggambarkan adanya peningkatan kreativitas seni anak dari siklus satu ke siklus dua. Manfaat dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan kreativitas anak usia dini dan memperbaiki kinerja guru sebagai tenaga pendidik yang memilki wawasan dalam menghadapi, membimbing, dan mengarahkan tingkah laku anak didik.
Berdasarkan hasil tindakan yang telah dilakukan dapat dinyatakan bahwa peningkatan kreativitas seni anak melalui kegiatan kolase dengan kain perca meningkat. Sebelum tindakan kemampuan kreativitas seni anak di Raudlatul Athfal Istiqal Muaro Bodi rendah, setelah tindakan mengalami peningkatan yang amat baik