Motivasi Siswa terhadap Kegiatan Pengembangan Diri Seni Tari di SMP-SDI Silungkang

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan dan mendeskripsikan motivasi siswa terhadap kegiatan pengembangan diri seni tari di SMP-SDI Silungkang.
Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Objek pada penelitian yaitu 22 orang siswa perempuan dan 1 orang laki-laki kelas VII dan VIII semester ganjil tahun pelajaran 2018/2019 yang mengikuti pengembangan diri. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah peneliti sendiri dan wawancara bebas. Jenis data dalam penelitian ini adalah data primer dan data sekunder. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara studi kepustakaan, observasi, wawancara, dan dokumentasi.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi siswa terhadap kegiatan pengembangan diri seni tari di SMP Sekolah Dagang Islam (SDI) Silungkang tergolong cukup baik dan perlu beberapa perbaikan dari sisi motivasi eksternal siswa terutama pada aspek sarana dan prasarana.