Faktor–faktor yang Mempengaruhi Minat Siswa dalam Kegiatan Pengembangan Diri Seni Tari di SMP Negeri 20 Padang

Penelitian ini bertujuan untuk menemukan dan mendeskripsikan tentang faktor–faktor yang mempengaruhi minat siswa terhadap kegiatan pengembangan diri seni tari di SMP Negeri 20 Padang. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Pengumpulan data di lapangan dilakukan dengan cara studi pustaka, observasi dan wawancara bebas kepada siswa – siswi SMPN 20 Padang. Data dikumpulkan dari dua sumber yaitu dari kepustakaan dan dari lapangan, yaitu situasi dalam proses pembelajaran seni tari di SMPN 20 Padang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor yang menghambat kurangnya minat siswa pada kegiatan pengembangan diri seni tari adalah faktor siswa, faktor guru dan faktor sekolah. Faktor siswa dengan indikator keinginan, perhatian dan partisipasi ditemukan bahwa minat siswa adalah 1,12% dikategorikan rendah, sedangkan faktor guru ditemukan penggunaan media dan metode yang tidak bervariasi dan dari faktor sekolah yaitu sarana prasaran yang tidak mendukung dalam kegiatan tersebut seperti tidak tersedianya ruangan khusus untuk pengembangan diri seni tari