Perilaku Konformitas Teman Sebaya dalam Menaati Peraturan Sekolah Di SMA N 2 Painan dan Implikasinya dalam Layanan Bimbingan dan Konseling

Konformitas terhadap peraturan sekolah adalah suatu bentuk pengaruh sosial dimana individu mengubah sikap dan tingkah lakunya dalam melaksanakan aturan yang telah ditetapkan sekolah agar sesuai dengan norma sosial yang berlaku di dalam lingkungannya. Kenyataan yang terjadi di lapangan masih adanya siswa yang datang terlambat, cabut pada saat jam pelajaran terakhir, menggunakan aksesoris yang berlebihan, tidak menggunakan atribut upacara pada saat upacara berlangsung, tidak hadir ke sekolah tanpa adanya keterangan. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan konformitas siswa ditinjau dari aspek kekompakan, (2) mendeskripsikan konformitas siswa ditinjau dari aspek kesepakatan, (3) mendeskripsikan konformitas siswa ditinjau dari aspek ketaatan. Penelitian ini berbentuk deskriptif. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 285 orang siswa kelas X yang terdaftar pada tahun 2016/2017. Jumlah sampel yaitu 166 siswa, yang diperoleh dengan teknik proportional random sampling. Instrumen yang digunakan yaitu angket konformitas terhadap peraturan sekolah. Data dikumpulkan dengan mengadministrasikan instrumen dan diolah melalui teknik persentase. Hasil penelitian mengungkapkan (1) konformitas siswa terhadap peraturan sekolah ditinjau dari aspek kekompakan pada umunnya berada pada kategori sedang, (2) konformitas siswa terhadap peraturan sekolah ditinjau dari aspek kesepakatan pada umumnya berada pada kategori sedang, (3) konformitas terhadap peraturan sekolah ditinjau dari aspek ketaatan pada umumnya berada pada kategori sedang dan (4) secara keseluruhan konformitas siswa terhadap peraturan sekolah pada umunya berada pada kategori sedang