Pengaruh Metode Demonstrasi pada Praktik Pengelasan SMAW Sebagai Upaya Peningkatan Keterampilan Siswa Kelas X Jurusan Teknik Mesin SMK Negeri 5 Padang

Rendahnya keterampilan lasan siswa pada praktik pengelasan Shielded Metal Arc Welding (SMAW) mata pelajaran pekerjaan dasar teknik mesin (PDTM) jurusan teknik pemesinan SMK Negeri 5 Padang terlihat dari tahun tahun sebelumnya. Penyebabnya adalah guru mengajar masih menggunakan metode konvensional dalam pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui adanya perbedaan hasil praktik siswa yang diajarkan menggunakan metode pembelajaran demonstrasi dengan metode pembelajaran konvensional. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan Rancangan Penelitian One Postest-Only Control Design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X jurusan teknik pada tahun ajaran 2018/2019 SMK Negeri 5 padang berjumlah 91 siswa yang terdiri dari 3 kelas yaitu 1M 1, 1M 2, dan 1M 3. Sampel dalam penelitian 60 siswa yang terdiri dari dua kelas yaitu 1M 1 dan 1M 2. Dari hasil penelitian menunjukan bahwa nilai rata-rata (mean) kelas eksperimen yang diajarkan dengan metode demonstrasi lebih tinggi dari nilai yang diajarkan pada kelas kontrol dengan metode konvensional yaitu 80,43 > 75,83. Dengan demikian, terdapat Pengaruh metode demonstrasi pada praktik pengelasan SMAW sebagai upaya peningkatan keterampilan siswa kelas X jurusan teknik mesin SMK Negeri 5 Padang