Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) Eksperimen Berbasis Inkuiri Terbimbing pada Materi Elektrokimia untuk Kelas XII IPA SMA/MA

LKS eksperimen berbasis inkuiri terbimbing pada materi elektrokimiamerupakan salah satu alternatif bahan ajar yang dapat digunakan dalam kegiataneksperimen. LKS ini dapat mendorong siswa berfikir kritis dan analitis untuk aktifmencari dan menemukan konsep. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkanLKS eksperimen berbasis inkuiri terbimbing pada materi elektrokimia danmengungkapkan tingkat validitas dan praktikalitas dari LKS eksperimen yangdihasilkan. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian pengembangan atauResearch and Development (R&D). Pengembangan LKS ini menggunakantahapan model 4-D (four D models) yaitu (1) define (tahap pendefinisian), (2)design (tahap perancangan), (3) develop (tahap pengembangan) dan (4)disseminate (tahap penyebaran). Penelitian ini dibatasi sampai tahappengembangan. LKS yang dikembangkan divalidasi oleh 5 orang validator ( 3orang dosen kimia dan 2 orang guru kimia SMAN 1 Lubuk Alung dan dilakukanuji praktikalitas (oleh 3 orang guru kimia dan 25 orang siswa XII IPA) di SMAN1 Lubuk Alung. Berdasarkan hasil uji validitas diperoleh nilai rata-rata momenkappa sebesar 0,81 dengan kategori kevalidan sangat tinggi dan uji praktikalitaspada siswa diperoleh nilai rata-rata momen kappa sebesar 0,79 , sedangkan padaguru diperoleh momen kappa sebesar 0,76 dengan kategori kepraktisan tinggi.Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa LKS eksperimen berbasisinkuiri terbimbing pada materi elektrokimia ini sangat valid dan praktis, sehinggadapat digunakan dalam kegiatan eksperimen.