Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran PKn dengan Cooperative Learning Tipe TeamGame Tournament(TGT) di Kelas IV SDN 01 Bandar Buat

Penelitianinidilatar belakangiolehpembelajaran PKn,gurubelumterlihat mengaitkanmateridengankehidupannyatasiswa,gurujarang membentuksiswa dalamkerja kelompoksecara heterogen,dangurumasihdominanaktifdari siswa sehingga kurang melibatkan kerja sama siswa dalam kelompok untuk membagikanideide dalammenyelesaikantugasdariguru.disampingitu,hasil belajarPKnsiswabelummencapaiyang diharapkan.Untukmengatasinya dilakukantindakandenganmenggunakanCooperativeLearningtipeTGT.Tujuan penelitianiniadalahuntukmeningkatkanhasilbelajar PKndenganCooperative Learning tipe team game tournament (TGT) bagi siswa kelas IVB SDN 01 Bandar Buat Kota Padang.
Hasilpenelitianmenunjukkanpeningkatanpada:(a)RPPsiklusIrata-rata 83,5%meningkatpada siklusII menjadi92%,(b)Pelaksanaanpembelajarandari aspekguru,padasiklusIadalah85%meningkat padasiklusIImenjadi93%,pada aspeksiswasiklusI adalah81%meningkatpadasiklusII menjadi 93%,(c)hasil belajarsiswapadasiklus1adalah79,29danpadasiklusII menjadi 86,48.Halini menunjukkan hasil belajarPKn siswakelas IVBSDN01 Bandar Buat Kota PadangmeningkatdenganmenerapkanCooperative LearningtipeTeam game tournament(TGT).