Peningkatan Kemampuan Matematika Anak melalui Permainan Bentuk Geometri di TK Harapan Ayah Bunda Kec. Ampek Nagari Bawan

Kemampuan anak dalam matematika di TK Harapan Ayah Bunda Kec. Ampek Nagari Bawan masih rendah, Hal ini di sebabkan kurangnya kemampuan guru dalam menciptakan kegiatan belajar sambil bermain dan media yang bervariasi, oleh karena itu peneliti mengunakan bentuk geometri untuk meningkatkan kemampuan matematika anak.
Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas ( PTK) dengan subjek penelitian TK Harapan Ayah Bunda Kec. Ampek Nagari Bawan di kelompok B yang berjumlah 15 orang anak laki-laki 6 orang dan perempuan 9 orang. Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data berupa observasi dan dokumentasi dan di olah dengan teknik presentase. Penelitian tindakan kelas ini dilakukan dalam 2 Siklus, Siklus 1 diadakan 3 kali pertemuan dan Siklus 2 dilakukan 2 kali pertemuan.
Hasil penelitian disestiap Siklus telah menunjukan adanya peningkatan kemampuan matematika anak, dari Siklus I pada umumnya kemampuan matematika anak terlihat masih rendah dan belum mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) sehinga penelitian dilanjutkan ke Siklus II, Berdasarkan hasil penelitian pada Siklus II kemampuan matematika anak melalui permainan bentuk geometri di TK Harapan Ayah Bunda kec. Ampek Nagari Bawan telah mencapai Kriteri Ketuntasan Minimal (KKM) meningkat dengan sangat baik.