Evaluasi Program Praktek Kerja Industri Siswa Kelas XI Jurusan Teknik Mesin SMK Negeri 1 Kota Padang Tahun Ajaran 2011/2012 Dengan Metode CIPP

Berbagai masalah muncul dalam sistem pendidikan, Diantaranya rendahnya kualitas mutu pendidikan, sehingga lulusan pendidikan kejuruan yang belum siap untuk dipekerjakan, mendapatkan perhatian dari pemerintah yang membuat Program Pendidikan Sistem Ganda yang direalisasikan melalui Praktek Kerja Industri (Prakerin). Berdasarkan hasil survei dan wawancara singkat dengan beberapa orang guru, siswa dan alumni didapat informasi bahwa program Praktek Kerja Industri (prakerin) yang dilaksanakan di SMK Negeri 1 kota Padang belum berjalan seperti yang diharapkan. Untuk itu perlu dilakukan evaluasi terhadap program Prakerin di SMK Negeri 1 kota Padang, untuk mengungkapkan eveluasi konteks, evaluasi masukan, evaluasi proses, dan evaluasi produk.
Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif evaluatif dengan jenis penelitian yang digunakan adalah kombinasi kuantitatif dengan kualitatif dengan metoda CIPP (context, Input, Proses, Product) yang bertujuan untuk menggambarkan dan menginterprestasikan program Prakerin siswa kelas XI jurusan Teknik Mesin di SMK Negeri 1 kota Padang. Teknik pengambilan sampel yaitu random sampling, karena populasi kurang dari 100. Sampel pada penelitian ini 21 orang. Instrumen dalam penelitian ini menggunakan kuesioner (angket) yang menggunakan skala Linkert dan wawancara yang bertujuan untuk memperkuat serta mendukung keabsahan data yang diambil melalui angket.
Berdasarkan hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa program Prakerin siswa kelas XI jurusan Teknik Mesin SMK Negeri 1 kota Padang telah berjalan dengan sangat baik. Dari segi Context yang tediri dari 2 indikator responden menyatakan 95,33% dan 95,48% program telah berjalan sangat baik, hal ini didukung oleh hasil wawancara dengan ketua program keahlian teknik permesinan serta siswa yang melaksanakan Prakerin. Dari segi Input yang terdiri dari 6 indikator, responden menyatakan 95,23% dan 95,21% program telah berjalan dengan sangat baik, hal ini didukung oleh hasil wawancara dengan siswa yang melaksanakan prakerin, guru pembimbing, instruktur DUDI, dan Waka Humas SMK Negeri 1 kota Padang. Dari segi Process yang terdiri dari 3 indikator, responden menyatakan 95,21% program telah berjalan dengan sangat baik. Hal ini didukung oleh hasil wawancara dengan seorang guru normatif, siswa yang melaksanakan Prakerin, dan seorang guru pembimbing. Terkait dengan Product program prakerin siswa SMK Negeri 1 kota Padang, Berdasarkan hasil penelusuran yang penulis lakukan terhadap siswa SMK Negeri 1 kota Padang yang telah mengikuti prakerin dapat disimpulkan bahwa daya serap siswa yang mengikuti prakerin secara keseluruhan sangat baik, sehingga siswa SMK Negeri 1 kota Padang mampu untuk terjun ke dunia kerja maupun melanjutkan pendidikan ke jenjang program yang lebih tinggi, sehingga evaluasi program ini perlu dilanjutkan.