Pengaruh Metode Pembelajaran Inquiry Pada Mata Pelajaran Teknologi Mekanik (Teknik Pengerjaan Logam) di SMK Negeri 1 Lintau Buo Kabupaten Tanah Datar

Masalah pada penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran Teknologi Mekanik di SMK Negeri 1 Lintau Buo. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah hasil pembelajaran siswa dengan mengunakan metode pembelajaran inkuiri lebih baik dari pembelajaran konvensional pada mata pelajaran teknologi mekanik (teknik pengerjaan logam) di SMK Negeri 1 Lintau Buo Kabupaten Tanah Datar Jenis penelitian ini bersifat penelitian eksperimen. Pengambilan sampel dengan teknik random sampling, sebagai kelas eksperimen adalah X TP2 A menggunakan mengunakan metode pembelajaran inkuiri dan kelas kontrol adalah X TP1 B menggunakan motede pembelajaran konvensional.Teknik pengumpulan data dari nilai akhir hasil belajar, kemudian dianalisis untuk, uji normalitas,uji homogenitas dan uji hipotesis. Berdasarkan hasil penelitian kelas eksperimen mendapatkan nilai rata-rata 84,9 sedangkan kelas kontrol mendapatkan nilai rata-rata 73,75. Hasil perhitungan hipotesis pada taraf signifikan α=0,05 didapatkan thitung > ttabel yaitu (3,14 > 1,685), karena thitung besar dari ttabel, maka hipotesis diterima (H1) dan hipotesis nihil (H0) ditolak. Dapat disimpulkan bahwa metode pembelajaran inkuiri berpengaruh terhadap mata pelajaran teknologi mekanik (teknik pengerjaan logam) di SMK Negeri 1 Lintau Buo Kabupaten Tanah Datar.