Pengembangan Permainan Ludo Kimia Berbasis Chemo Edutaiment (Cet) Sebagai Media Pembelajaran Pada Reaksi Reduksi Dan Oksidasi Serta Tata Nama Senyawa Kelas X Sma /Ma

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan permainan ludo kimia berbasis chemo edutaiment (CET) sebagai media pembelajaran pada materi reaksi reduksi dan oksidasi serta tata nama senyawa dan untuk menentukan tingkat validitas serta praktikalitas berdasarkan fungsi media. Jenis penelitian ini adalah Research and Development (R&D) dengan menerapkan model 4-D (four D models) yaitu (1) define (pendefinisian), (2) design (perancangan), (3) develop (pengembangan) dan (4) desseminate (penyebaran). Penelitian ini dibatasi pada tahap develop (pengembangan). Pengembangan permainan ludo kimia berbasis chemo edutaiment ini divalidasi oleh 5 orang validator dan dilakukan uji praktikalitas oleh dua orang guru kimia dan 30 orang peserta didik kelas XI MIA 4 SMAN 4 Padang. Instrument dari penelitian ini berupa angket yang terdiri dari angket validitas dan angket praktikalitas. Teknik pengumpulan data yang dilakukan adalah dengan cara penyebaran angket dan data dianalisis dengan menggunakan momen kappa. Dari analisis data, diperoleh bahwa permainan ludo kimia berbasis chemo edutaiment (CET) sebagai media pembelajaran pada materi reaksi reduksi dan oksidasi serta tata nama senyawa memiliki momen kappa validitas sebesar 0,925 dengan tingkat validitas sangat tinggi, dan momen kappa praktikalitas dari penilaian guru dan peserta didik secara berturut-turut sebesar 0,958 dan 0,848 dengan tingkat praktikalitas sangat tinggi. Data ini menunjukkan bahwa permainan ludo kimia berbasis chemo edutaiment (CET) dapat digunakan sebagai media pembelajaran pada materi reaksi reduksi dan oksidasi serta tata nama senyawa.