Peningkatan Kemampuan Mengenal Huruf Anak Usia Dini Melalui Permainan Media Gambar di PAUD Anggrek Talang Sepakat Tapan Kabupaten Pesisir Selatan.

Penelitian ini di latarbelakangi oleh rendahnya Kemampuan anak dalam mengenal huruf di PAUD Anggrek Talang Sepakat. Hal ini disebabkan karena masih banyak anak didik yang belum mampu mengenal huruf, membedakan huruf dan menglafal huruf, Kalaupun ada itu hanya sebagian kecil saja. Apa bila anak diminta untuk menyebutkan huruf dan bentuk huruf anak tidak mampu, kemampuan anak masih sangat rendah dan anak belum berkembang sesuai indikator yang ada pada kurikulum tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk melihat peningkatan kemampuan anak dalam mengenal huruf yaitu: 1) kemampuan mengenal huruf, 2) kemampuan anak membedakan huruf dan 3) kemampuan anak melafal huruf Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK), yang menitik beratkan pada media pembelajaran dan menekankan pada metode bermain dengan menggunakan media gambar sebagai upaya peningkatan anak dalam mengenal huruf. Subjek penelitian ini adalah anak PAUD Anggrek sebanyak 20 orang anak. Waktu penelitian ini adalah pada bulan Mei samapi Juni 2013, penelitian ini dilakukan sebanyak dua siklus dan tiga kali pertemuan setiap siklusnya. Pembuatan instrumen penelitian dari penelitian ini dengan menggunakan lembar observasi, dengan alat pengumpul datanya adalah pedoman observasi. Pelaksanaan pengamatan dan refleksi data diperoleh dianalisis dengan menggunakan rumus persentase. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kemampuan anak mengenal huruf melalui media gambar meningkat dengan sangat baik. Berdasarkan temuan penelitian dapat disimpulkan bahwa terjadinya peningkatan yang sangat baik pada kemampuan anak mengenal huruf pada anak usia dini melalui permainan media gambar. Secara terperinci diuraikan sebagai berikut: 1) peningkatan kemampuan anak mengenal huruf pada anak usia dini meningkat dengan baik, 2) peningkatan kemampuan anak membedakan huruf meningkat dengan baik, dan 3) peningkatan kemampuan anak melafal huruf meningkat dengan sangat baik. Berdasarkan hasil penelitian diatas dapat disimpulkan bahwa peningkatan mengenal huruf bagi anak dapat dilakukan melalui permaianan media gambar. Sedangkan saran yang dapat disampaikan adalah diharapkan bagi pendidik PAUD dan orangtua supaya dapat menggunakan permainan media gambar sebagai upaya meningkatkan kemampuan anak dalam mengenal huruf.