Pelaksanaan Ekstrakurikuler di SMP Frater Padang

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Pelaksanaan Ekstrakurikuler di SMP Frater Padang. Jenis penelitian adalah kualitatif dengan pendekatan metode deskriptif data yang dikumpul dengan cara observasi, wawancara, dokumentasi. Sumber data dalam penelitian ini adalah wakil kesiswaan, guru geografi yang pernah mengajarkan ekstrakurikuler, guru kesenian dan siswa. Instrumen utama adalah peneliti sendiri dengan menggunakan beberapa alat bantu dalam mengumpulkan data dilapangan seperti alat tulis dan kamera digital. Teknik pengumpulan data yang dipakai adalah observasi, dokumentasi, wawancara dan studi pustaka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan ekstrakurikuler sudah sesuai dengan yang direncanakan, akan tetapi ada kendala yang dihadapi sekolah seharusnya dengan pelaksanaan ekstrakurikuler bidang seni tari yaitu pemilihan materi tari terbatas pada tari modern sedangkan materi tari tradisional tidak diajarkan. Hal ini disebabkan sekolah beranggapan bahwa pada siswa lebih berminat dengan materi tari modern serta pelatih tari modern memiliki keterampilan. Disamping itu sarana dan prasarana yang lengkap dan pendanaan yang cukup dapat membantu siswa dalam beraktivitas, hal ini terbukti banyak prestasi siswa dalam berkesenian terutama dalam bidang seni tari modern.