Pembelajaran Seni Budaya (Musik) Menggunakan Kurikulum 2013 di Kelas-VII SMP Negeri 29 Koto VII Kabupaten Sijunjung

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan dua hal yaitu: (1) menjelaskan tentang persiapan mengajar guru dalam pembelajaran seni budaya berdasarkan kurikulum 2013 di Kelas-VII SMP Negeri 29 Koto VII Kabupaten Sijunjung; (2) menjelaskan pelaksanaan pembelajara seni musik menggunakan kurikulum 2013 di Kelas-VII SMP Negeri 29 Koto VII Kabupaten Sijunjung. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif analisis. Instrumen penelitian adalah peneliti sendiri yang dibantu dengan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Jenis data adalah primer dan sekunder dengan teknik analisis data sesuai pendapat Miles dan Hiberman. Hasil penelitian ini menjelaskan bahwa guru mengerti dan memahami tentang perubahan-perubahan terbaru dari pelaksanakan Kurikulum 2013 edisi revisi 2018 ini, namun dalam pelaksanaannya tidak sesuai dengan pengetahuan yang ia miliki tentang Kurikulum 2013 tersebut. Guru tetap melaksanakan proses pembelajaran dengan materi dan metode pembelajaran yang sudah biasa ia terapkan. Oleh karena guru cukup lama mengajar dengan kurikulum sebelumnya (KTSP), guru menjadi kesulitan menerapkan Kurikulum 2013, termasuk dalam menerapkan metode saintifik menurut kurikulum 2013 dalam pembelajaran seni budaya (musik