Pembelajaran Seni Budaya (Musik) Menggunakan Kurikulum 2013 di Kelas-VII SMP Negeri 29 Koto VII Kabupaten Sijunjung

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan dua hal yaitu: (1) menjelaskan
tentang persiapan mengajar guru dalam pembelajaran seni budaya berdasarkan
kurikulum 2013 di Kelas-VII SMP Negeri 29 Koto VII Kabupaten Sijunjung; (2)
menjelaskan pelaksanaan pembelajara seni musik menggunakan kurikulum 2013
di Kelas-VII SMP Negeri 29 Koto VII Kabupaten Sijunjung.
Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan metode
deskriptif analisis. Instrumen penelitian adalah peneliti sendiri yang dibantu
dengan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Jenis data adalah primer dan
sekunder dengan teknik analisis data sesuai pendapat Miles dan Hiberman.
Hasil penelitian ini menjelaskan bahwa guru mengerti dan memahami
tentang perubahan-perubahan terbaru dari pelaksanakan Kurikulum 2013 edisi
revisi 2018 ini, namun dalam pelaksanaannya tidak sesuai dengan pengetahuan
yang ia miliki tentang Kurikulum 2013 tersebut. Guru tetap melaksanakan proses
pembelajaran dengan materi dan metode pembelajaran yang sudah biasa ia
terapkan. Oleh karena guru cukup lama mengajar dengan kurikulum sebelumnya
(KTSP), guru menjadi kesulitan menerapkan Kurikulum 2013, termasuk dalam
menerapkan metode saintifik menurut kurikulum 2013 dalam pembelajaran seni
budaya (musik