Pengembangan LKPD Terintegrasi STEAM-PjBL pada Materi Sistem Koloid di SMA

Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengembangkan bahan ajar berupa LKPD terintegrasi STEAM-PjBL pada materi Sistem Koloid serta mengungkap tingkat kevalidan dan kepraktisan LKPD yang dihasilkan. LKPD tersebut disusun menggunakan sintak model PjBL dengan pendekatan STEAM dimana langkah pembelajarannya diawali dengan pertanyaan mendasar, perencanaan dan penjadwalan, pembuatan proyek, penilaian dan evaluasi. Penelitian ini adalah Penelitian Pengembangan atau Research and Development (R & D) dan 4-D sebagai model pengembangannya. Model 4-D terdiri dari empat tahapan yaitu define, design, develop dan disseminate. Instrumen yang digunakan pada penelitian ini adalah lembar wawancara, lembar validasi dan lembar praktikalitas. Validitas akan dianalisis menggunakan rumus skala Aiken‟s v sementara praktikalitas guru dan peserta didik akan dianalisis menggunakan rumus yang dimodifikasi oleh Purwanto tahun 2010. Rata-rata nilai v yang didapatkan dari angket validitas oleh validator sebesar 0,87 dengan kategori sangat valid. Adapun data dari uji praktikalitas oleh guru dan peserta didik didapatkan nilai rata-rata NP (Nilai Persentase) sebesar 82% dan 91% dengan kategori sangat praktis. Berdasarkan data yang diperoleh dapat dikatakan bahwa LKPD yang dikembangkan valid dan praktis