Pengembangan Media Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Macromedia Flash pada Materi Narasi Sejarah di Kelas V SD.

Penelitian ini dilatar belakangi oleh media pembelajaran yang dihadapkan pada perkembangan teknologi. Ketersediaan media pembelajaran masih kurang, serta guru belum pernah mengembangkan media pembelajaran menggunakan aplikasi Macromedia Flash. Berdasarkan observasi yang dilakukan pada tanggal 30 November dan 04 Desember 2020 di SDN 02 Tanjung Puan Abai sudah menerapkan kurikulum 2013, di sekolah tersedia komputer dan proyektor, namun guru belum pernah menggunakan komputer untuk menyampaikan materi pembelajaran. Tujuan penelitian ini untuk mengambangkan media pembelajaran berbasis Macromedia Flash pada materi Narasi Sejarah di kelas V SD yang valid dan praktis. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan/ Researce and Develompment (R&D) menggunakan model ADDIE. Model pengembangan ini terdiri dari lima tahapan yaitu tahap analisis (analysis), perancangan (design), pengembangan (development), implementasi/ penerapan (Implementation) dan evelasi (evaluation). Penelitian ini dilakukan di kelas V SDN 02 Tanjung Puan Abai pada materi Narasi Sejarah dengan jumlah subjek penelitian sebanyak 20 orang peserta didik. Hasil penelitian ini menunjukan media pembelajaran berbasis Macromedia Flash pada materi Narasi Sejarah di kelas V SD kevalidan media pembelajaran berada pada presentase 83,5 % dengan kategori Valid. Hasil penilaian praktikalitas oleh guru memperoleh skor 96 % dengan kategori Sangat Praktis dan penilaian praktikalitas oleh 20 peserta didik memperoleh skor 97% dengan kategori Sangat Praktis. Berdasarkan hasil penelitian media pembelajaran berbasis Macromedia Flash yang dikembangkan dapat dinyatakan Valid dan Praktis serta layak untuk digunakan.