Pelatihan Seni Musik dalam Kegiatan Ekstrakurikuler di SMPN 2 Kota Sungai Penuh Provinsi Jambi

Penelitian ini dilatarbelangi karena adanya kesenjangan dari segi pengelolaan dan pelatihan ekstrakurikuler yang dilaksanakan di di SMPN 2 Kota Sungai Penuh, Provinsi Jambi. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Pelatihan Seni Musik dalam Kegiatan Ekstrakurikuler di SMPN 2 Kota Sungai Penuh Provinsi Jambi. Jenis penelitian yang penulis pakai adalah penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Instrumen utama dalam penelitian ini adalah peneliti sendiri dan peneliti dibantu oleh instrumen pendukung berupa catatan observasi, daftar wawancara, kamera foto dan bahan partitur lagu. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, wawancara dan dokumentasi. Dan data penelitian ini terdiri dari data primer dan sekunder. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan ekstrakurikuler paduan suara di SMPN 2 Kota Sungai Penuh sudah berjalan dengan baik. Di SMPN2 Kota Sungai Penuh belum adanya pelatih paduan suara yang ahli, karena pelatih masih diampu oleh guru bidang Seni Budaya yang belum berkompeten. Maka disimpulkan bahwa apabila siswa berlatih secara teratur dan berulang-ulang, maka kualitas yang dihasilkan siswa dalam bernyanyi akan bagus, tapi apabila siswa sempat vacuum latihan beberapa kali pertemuan, siswa akan lupa bagaimana latihan sebelumnya. Karena siswa tidak mengulang kembali latihan yang diajarkan disekolah