Pelatihan Seni Musik dalam Kegiatan Ekstrakurikuler di SMPN 2 Kota Sungai Penuh Provinsi Jambi

Penelitian ini dilatarbelangi karena adanya kesenjangan dari segi
pengelolaan dan pelatihan ekstrakurikuler yang dilaksanakan di di SMPN 2 Kota
Sungai Penuh, Provinsi Jambi. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan
Pelatihan Seni Musik dalam Kegiatan Ekstrakurikuler di SMPN 2 Kota Sungai
Penuh Provinsi Jambi.
Jenis penelitian yang penulis pakai adalah penelitian kualitatif dengan
metode deskriptif. Instrumen utama dalam penelitian ini adalah peneliti sendiri
dan peneliti dibantu oleh instrumen pendukung berupa catatan observasi, daftar
wawancara, kamera foto dan bahan partitur lagu. Teknik pengumpulan data
dilakukan dengan cara observasi, wawancara dan dokumentasi. Dan data
penelitian ini terdiri dari data primer dan sekunder.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan ekstrakurikuler paduan suara
di SMPN 2 Kota Sungai Penuh sudah berjalan dengan baik. Di SMPN2 Kota
Sungai Penuh belum adanya pelatih paduan suara yang ahli, karena pelatih masih
diampu oleh guru bidang Seni Budaya yang belum berkompeten. Maka
disimpulkan bahwa apabila siswa berlatih secara teratur dan berulang-ulang, maka
kualitas yang dihasilkan siswa dalam bernyanyi akan bagus, tapi apabila siswa
sempat vacuum latihan beberapa kali pertemuan, siswa akan lupa bagaimana
latihan sebelumnya. Karena siswa tidak mengulang kembali latihan yang
diajarkan disekolah