Kemampuan Bernyanyi Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 SATAP Bayang Utara dalam Menyanyikan Lagu Kebangsaan Indonesia Raya. S1 Sendratasik FBSS UNP

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang Kemampuan Bernyanyi Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 SATAP Bayang Utara dalam menyanyikan lagu kebangsaan Indonesia Raya. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif dan menggunakan metode kualitatif yang bermaksud membuat gambaran secara jelas tentang objek penelitian yang diteliti.Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dokumentasi, studi pustaka. Teori yang digunakan adalah teori pembelajaran. Teknik pengumpulan data pada penelitian data pada penelitian ini berupa observasi, wawancara, studi pustaka. Analisis dalam penelitian ini adalah dengan beberapa tahapan yaitu, identifikasi klasifikasi, dan interpretasi, pada saat melaksanakan penelitian. Untuk menunjang menunjang lancarnya kegiatan penelitian, peneliti menggunakan catatan observasi dan pedoman wawancara, pelaksanaan (proses), analisa dan evaluasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa kemampuan bernyanyi siswa di SMP Negeri 2 SATAP Bayang Utara cenderung kurang tepat pada melodi dan ritme dipengaruhi oleh beberapa faktor, diantaranya adalah kompetensi guru yang mengajar di sekolah tersebut bukan pada pendidikan seni budaya atau seni musik, melainkan berkompetensi pada cabang ilmu lainnya seperti keterangan pada tabel.7. Hal ini Menyebabkan kurang maksimalnya pemberian pengetahuan dan pemahaman siswa dalam menyanyikan lagu kebangsaan Indonesia Raya yang baik dan benar. Melodi, Ritme dan Artikulasi vokal siswa di SMP Negeri 2 SATAP Bayang Utara cenderung kurang harmonisjuga dipengaruhi oleh faktor keterbatasan informasi dan media audio visual. Hal ini disebabkan karena sekolah tersebut berada pada kategori daerah terisolir, menyababkan kurangnya pengetahuan dan pengalaman siswa terhadap kemampuan bernyanyi khususnya dalam menyanyikan lagu kebangsaan Indonesia Raya yang harmonis.