Analisis Perilaku Asertif Mahasiswa Ditinjau dari Jenis Kelamin dan Latar Belakang Budaya.

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena banyaknya mahasiswa yangyang tidak mampu untuk berperilaku secara asertif. Hal itu dapat dilihat dariperilaku mahasiswa yang tidak dapat menyampaikan apa yang dirasakannyakepada pihak tertentu tanpa menyakiti perasaan orang lain. Tujuan penelitian iniadalah untuk mendeskripsikan perilaku asertif mahasiswa ditinjau dari jeniskelamin, dan latar belakang budaya.Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif komparatif denganmodel faktorial 2x4. Penelitian ini dilakukan terhadap mahasiswa jurusanBimbingan dan Konseling Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Padang(BK FIP UNP) tahun masuk 2015 sampai 2018. Jumlah sampel sebanyak 248orang mahasiswa dengan teknik proportional random sampling. Instrumenpenelitian ini adalah angket tentang perilaku asertif dengan model skala Likert.Data dianalisis dengan menggunakan teknik analisis varian (ANAVA).Hasil penelitian mengungkapkan: (1) perilaku asertif mahasiswa BK FIPUNP berdasarkan dari jenis kelamin yaitu perempuan berada pada kategorisedang, laki-laki berada pada kategori tinggi, dan terdapat perbedaan signifikanperilaku asertif mahasiswa ditinjau dari jenis kelamin, (2) perilaku asertifmahasiswa BK FIP UNP berdasarkan latar belakang budaya (Minang, Melayu,Batak, dan Kerinci) berada pada kategori sedang dan tidak terdapat perbedaansignifikan perilaku asertif ditinjau dari latar belakang budaya, (3) tidak terdapatinteraksi perilaku asertif mahasiswa dilihat dari jenis kelamin dan latar belakangbudaya secara bersamaan. Implikasi hasil penelitian tersebut dapat dijadikansebagai salah satu pedoman dalam menetapkan pemberian layanan BK terutamayang berkaitan dengan upaya dalam meningkatkan perilaku asertif mahasiswamelalui layanan penguasaan konten.