Pengaruh Media Paper Quilling Terhadap Kemampuan Motorik Halus Anak di Taman Kanak-kanak Pertiwi Jawi-jawi Guguk Kabupaten Solok

Penelitian ini berawal dari kenyataan di Taman Kanak-kanak Pertiwi Jawijawi, bahwa kemampuan motorik halus anak belum berkembang dengan baik dikarenakan kurang bervariasinya kegiatan pembelajaran dan media yang digunakan dalam mengembangkan motorik halus anak. Oleh karena itu, kegiatan menggunakan media paper quilling kertas HVS berpengaruh terhadap kemampuan motorik halus anak. Penelitian bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh media paper quilling terhadap kemampuan motorik halus anak di Taman Kanak-kanak Pertiwi Jawi-jawi. Penelitian ini menggunakan pendekatan Kuantitatif yang berbentuk Quasi Eksperimen. Populasi penelitian adalah seluruh anak Taman Kanak-kanak Pertiwi Jawi-jawi sebanyak 43 orang dan teknik pengambilan sampelnya Cluster sampling, yaitu kelas B1 dan kelas B2 masing-masingnya berjumlah 15 orang anak. Kelompok B1 sebagai kelas kontrol menggunakan kertas Crepe dan B2 sebagai kelas eksperimen menggunakan kertas HVS. Teknik pengumpulan data menggunakan tes, berupa pernyataan sebanyak 4 butir pernyataan dan alat pengumpul data digunakan lembaran pernyataan. Kemudian data diolah dengan uji perbedaan (t-test). Berdasarkan analisis data, diperoleh rata-rata hasil tes kelompok eksperimen adalah 85,83 dan SD sebesar 6,23 sedangkan pada kelompok kontrol adalah 80 dan SD sebesar 8,29. Pada pengujian hipotesis diperoleh thitung sebesar 2,112 dan ttabel sebesar 2,04841 pada taraf nyata α = 0,05 dan dk = 28. Maka dapat disimpulkan bahwa kegiatan menggunakan media paper quilling kertas HVS berpengaruh terhadap kemampuan motorik halus di Taman Kanak-kanak Pertiwi Jawi-jawi.