Upaya Meningkatkan Motivasi Siswa Laki – laki dalam Pembelajaran Seni Tari di SMP Negeri 12 Padang

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apa saja usaha guru dalam memotivasi siswa laki-laki dalam kegiatan pembelajaran seni tari. Objek penelitian ini adalah siswa laki-laki kelas VII.3. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif, teknik pengumpulan data dengan observasi, wawancara dan studi pustaka sebagai prosedur penelitian yang menghasilkan data berupa angkaangka, dari daftar penelitian motivasi siswa dalam mengikuti pembelajaran seni tari dan dijadikan dalam bentuk persentase. Instrumen dalam penelitian ini adalah peneliti sendiri. Kegiatan ini dilakukan sebanyak empat kali pertemuan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa laki-laki sudah menampakkan ketertarikannya untuk mempelajari seni tari, hal ini terlihat pada ketekunan, keuletan dan keinginan mereka yang tinggi, dan hal ini juga terlihat dari masing-masing indikator yang menunjukkan tingkat persentase yang baik. Secara umum tingkat ketekunan siswa tergolong baik dengan jumlah persentase 89,7 %, begitu juga dengan keuletan dan keinginan dengan jumlah persentase 86 % untuk keuletan dan 76,5 % untuk keinginan. Hal ini karena guru telah melakukan berbagai usaha, termasuk pendekatan secara individu kepada siswa laki-laki berupa motivasi pada anak dengan memberikan reward, memilih metode belajar yang baik, serta memilih materi sesuai dengan karakter siswa.